Кваліфікаційна робота присвячена розв’язанню складної і багатогранної проблеми підвищення якості організації самостійної роботи учнів у навчанні фізики. Авторкою проаналізовано теоретико-методичні основи проблеми дослідження та висвітлено методичні особливості організації самостійної роботи учнів на уроках фізики різного типу.