Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти
Постійне посилання на фонд
Переглянути
Перегляд Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти за Дата публікації
Зараз показуємо 1 - 20 з 564
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументСоціально-педагогічні умови організації волонтерської діяльності в закладах загальної середньої освіти(БДПУ, 2020) Савченко, ТетянаУ кваліфікаційній роботі проаналізовано сутність волонтерської діяльності як соціально-педагогічної проблеми. Визначено основні види і напрямки волонтерської діяльності в соціально-педагогічній роботі закладу загальної середньої освіти. Досліджено технологічний аспект та соціально-педагогічні умови організації волонтерської діяльності закладу загальної середньої освіти. Розроблено та експериментально перевірити програму експериментальної роботи з організації волонтерської діяльності учнів ЗЗСО. Розроблено рекомендації щодо організації волонтерської діяльності учнів в умовах закладу загальної середньої освіти.
- ДокументСоціально-педагогічна робота з дітьми з особливими оввітніми потребами в умовах закладу спеціальної освіти(БДПУ, 2020) Капшук, ОльгаУ кваліфікаційній роботі охарактеризовано категорію дітей з особливими освітніми потребами як об’єкта соціально-педагогічної роботи; Визначено психолого-педагогічні особливості дітей з РАС та схарактеризувати загальні та специфічні особливі освітні потреби цієї категорії; Проаналізовано зміст та напрями соціально-педагогічної роботи з дітьми з розладами РАС в умовах закладу спеціальної освіти; Розроблено та експериментально перевірено ефективність соціально-педагогічної програми соціальної та побутової адаптації дітей з РАС в умовах спеціальної школи; Розроблено рекомендації щодо ефективної організації соціально-педагогічної роботи з дітьми з РАС.
- ДокументСоціально-профілактична робота з попередження соціального сирітства(БДПУ, 2020) Шендлер, МаксимУ кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз поняття “соціальне сирітство” та його аспектів. Визначено зміст, форми та методи соціально-профілактичної роботи з попередження соціального сирітства. Розкрито процес формування усвідомленого материнства як форми соціально-профілактичної роботи з попередження соціального сирітства. Розроблено та експериментально перевірити ефективність впровадження соціально-педагогічної програми з формування усвідомленого материнства серед жінок.
- ДокументФормування медіаграмотності та навичок безпечної поведінки в мережі Інтернет серед учнівської молоді(БДПУ, 2020) Валентирова, ГаннаУ кваліфікаційній роботі визначено сутність поняття “медіаграмотність” та її складових компонентів. Розкрито процес формування медіаграмотності та навичок безпечної поведінки в мережі Інтернет серед учнівської молоді.: його завдання та напрями. Визначено технологію та соціально-педагогічні умови формування медіаграмотності та навичок безпечної поведінки в мережі Інтернет серед учнівської молоді. Розроблено цільову соціально-педагогічну програму з формування медіаграмотності та навичок безпечної поведінки в мережі Інтернет серед учнівської молоді.
- ДокументСоціально-педагогічна робота з профілактики наркоманії в учнівському середовищі у закладах загальної середньої освіти(БДПУ, 2021) Джеваго, АлінаУ кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз поняття «наркоманії» на основі вивчення соціально-педагогічної літератури. Проаналізовано основні причини поширення підліткової наркоманії у закладах загальної середньої освіти. Визначено сутність та зміст соціально-педагогічної роботи щодо профілактики наркоманії у підлітковому середовищі закладів загальної середньої освіти. Розроблено та експериментально перевірити ефективність впровадження програми профілактики наркоманії серед підлітків у закладах загальної середньої освіти.
- ДокументДидaктичні ігри як зacіб кoрeкції фонетико-фoнeмaтичнoї складової мoвлeння cлaбoчуючих дітeй дoшкільнoгo віку(Бердянський державний педагогічний університет, 2021) Анастасія, ДавидоваУ кваліфікаційній роботі визначено особливості мовлення cлaбoчуючих дітей дітeй дoшкільнoгo віку та доведено необхідність корекційного впливу щодо формування його складових, з’ясовано місце і роль дидактичних ігор в системі корекційно-розвиткової роботи зі слабочуючими дітьми дошкільного віку. Розроблена та експериментально перевірена ефективність впливу системи дидактичних ігор на рівень розвитку фонетико-фoнeмaтичнoї складової мовлення cлaбoчуючих дітей старшого дошкільного віку.
- ДокументФормування лексико-граматичної сторони мовлення дітей дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення засобами інформаційних технологій(Бердянський державний педагогічний університет, 2021) Анічхіна, ВікторіяУ кваліфікаційній роботі охарактеризовано особливості розвитку лексико-граматичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення та доведено необхідність корекційного впливу щодо формування його складових; з’ясовано місце і роль цифрових ігор та вправ в системі корекційно-розвиткової роботи з дітьми з порушеннями мовлення; розроблено та експериментально перевірено ефективність впливу системи цифрових ігор та вправ на рівень розвитку лексико-граматичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення; надано рекомендації щодо їх використання в корекційно-розвитковій роботі вчителя-логопеда.
- ДокументВикористання арт-терапії як технології соціально-педагогічної діяльності у роботі з дітьми(БДПУ, 2021) Кулікова, АннаУ кваліфікаційній роботі схарактеризовано арт-терапію як технологію соціально-педагогічної діяльності. Визначено основні напрямки та види арт-терапії у соціально-педагогічній діяльності. Досліджено особливості використання арт-терапії у соціально-педагогічній діяльності у роботі з дітьми молодшого шкільного віку у закладах позашкільної освіти. Експериментально перевірено ефективність програми соціально-педагогічної арт-терапії для дітей молодшого шкільного віку у закладах позашкільної освіти. Розроблено рекомендації щодо розробки програм соціально-педагогічної арт-терапії для дітей молодшого шкільного віку у закладах позашкільної освіти.
- ДокументПідвищення результативності роботи з учнями старших класів основної школи з підготовки до участі в інтелектуальних змаганнях з математики шляхом використання інтернет-ресурсів(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Шістка, АнатолійМета дослідження полягає в розробленні методики підготовки учнів старших класів основної школи до інтелектуальних змагань із математики з використанням можливостей математичних інтернет ресурсів
- ДокументЗастосування технології проблемного навчання на уроках математики як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Дашко, ВладиславМета дослідження – теоретично обґрунтувати, розробити та апробувати методичні матеріали щодо застосування технології проблемного навчання на уроках математики як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів.
- ДокументСистемно-діяльнісний підхід до організації самостійної роботи учнів у навчанні фізики(БДПУ, 2022) Захарченко, ОленаКваліфікаційна робота присвячена розв’язанню складної і багатогранної проблеми підвищення якості організації самостійної роботи учнів у навчанні фізики. Авторкою проаналізовано теоретико-методичні основи проблеми дослідження та висвітлено методичні особливості організації самостійної роботи учнів на уроках фізики різного типу.
- ДокументРоботи соціального педагога з дітьми, які пережили розлучення батьків(БДПУ, 2022) Солонський, РусланУ кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз наукових джерел з досліджуваної проблеми. Виявлено роль і функції соціального педагога під час роботи з дітьми, які пережили розлучення. Складено та експериментально перевірити програму роботи соціального педагога з дітьми, які пережили розлучення батьків.
- ДокументСоціально-педагогічний супровід адаптації дітей дошкільного віку в мирний та воєнний час: порівняльний аспект(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Семеренко, ЛюдмилаУ кваліфікаційній роботі вивчено та проаналізувати соціально-педагогічну літературу з проблеми адаптації, нормативно-правові документи щодо захисту дитинства в умовах мирного та воєнного часу. Визначено специфічні проблеми адаптації дітей в умовах кризових ситуацій. Розроблено комплексну адаптаційно-підтримуючу програму соціальної адаптації дітей дошкільного віку. Впроваджено в практику закладів дошкільної освіти комплексну адаптаційно-підтримуючу програму (рекомендаційний характер).
- ДокументМетодика використання у старшій школі інтерактивних опорних конспектів з механіки в умовах дистанційного навчання(БДПУ, 2022) Сенів, МаринаКваліфікаційна робота присвячена висвітленню сутності та методичних особливостей і створення і застосування опорних конспектів у дистанційному навчанні фізики в сучасній загальноосвітній школі. Авторкою запропоновано алгоритм розробки опорного конспекту з теми "Другий закон Ньютона" за допомогою графічного пакету Adobe Photoshop та онлайн-платформи для створення презентацій Canva. Розроблено методичні рекомендації створення і застосування опорних конспектів в процесі викладання тем розділу «Механіка».
- ДокументРозвивальні компоненти навчання алгебри та початків аналізу в умовах інформаційного освітнього середовища(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Литвиненко, ОлександраМета дослідження – розробити, теоретично обґрунтувати та апробувати в освітньому процесі методичні рекомендації щодо педагогічної діяльності вчителя з дослідження та втілення окремих компонентів розвивального навчання алгебри та початків аналізу в умовах інформаційного освітнього середовища.
- ДокументМіждисциплінарні уроки у системі розвивального навчання математики(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Кириченко, МаксимМета роботи: розробити, теоретично обґрунтувати та апробувати у навчальному процесі методичні рекомендації щодо проведення міждисциплінарних уроків математики у системі розвивального навчання математики
- ДокументМетодика використання соціальних мереж у змішаному навчанні математики у старшій школі(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Дік, ЮліяМетою дослідження - є теоретично обґрунтувати та розробити методичні рекомендації щодо використання соціальних мереж у змішаному навчанні математики у старшій школі.
- ДокументСинтез періодичних оксидних нанокристалітів по типу «паркет» на поверхні монокристалічного InP(БДПУ, 2022) Дрожча, Дар'яУ кваліфікаційній роботі проаналізовано технологію синтезу наноструктур на поверхні напівпровідників, удосконалено метод синтезу наноструктур на поверхні фосфіду індію, досліджено морфологічні властивості сформованих періодичних наноструктур на поверхні фосфіду індію, досліджено хімічний склад поверхневих шарів за допомогою EDX аналізу та запропоновано дислокаційний механізм формування нанодротів.
- ДокументОрганізація правового виховання здобувачів закладу загальної середньої освіти як напрям професійної діяльності соціального педагога(БДПУ, 2022) Лопатнічено, ОльгаУ каліфікаційній роботі виявлено ступінь дослідження проблеми правового виховання здобувачів закладу загальної середньої освіти. Розкрито сутність та структуру правової культури здобувачів закладу загальної середньої освіти. Визначено рівень правової культури здобувачів закладу загальної середньої освіти. Розроблено, теоретично обґрунтувати соціально-педагогічну модель правовиховної роботи в закладі загальної середньої освіти.
- ДокументОрганізація інноваційного освітнього середовища навчання математики учнів старшої школи(Бердянський державний педагогічний університет, 2022) Добровольська, ВладиславаМетою даної роботи є формування окремих методичних рекомендацій щодо організації інноваційного освітнього середовища у процесі навчання алгебри та початків аналізу учнів старшої школи