Переглянути
Нові надходження
Зараз показуємо 1 - 5 з 88
- ДокументСучасні технології навчання математичної освітньої галузі в початковій школі : силабус навчальної дисципліни на 2025–2026 навчальний рік для ОПП «Початкова освіта»(Бердянський державний педагогічний університет, 2026) Петрик, Крістіна ЮріївнаКурс «Сучасні технології навчання математичної освітньої галузі» спрямований на опанування інноваційних методик викладання в умовах Нової української школи. Програма інтегрує використання цифрових інструментів, адаптивних платформ та штучного інтелекту для персоналізації навчання молодших школярів. Студенти вивчають технології ігрового, проєктного та проблемного навчання, а також методики візуалізації абстрактних понять через динамічне моделювання. Особлива увага приділяється інклюзивному підходу, діагностиці освітніх втрат та вмінню створювати авторський цифровий контент для розвитку критичного й логічного мислення учнів. Навчання завершується розробкою методичних кейсів, що демонструють готовність майбутнього магістра до впровадження високотехнологічних освітніх рішень.
- ДокументSelf-брендінг та педагогічна ресурсність особистості : силабус навчальної дисципліни на 2025–2026 навчальний рік для ОПП «Початкова освіта»(Бердянський державний педагогічний університет, 2026) Петрик, Крістіна ЮріївнаДисципліна «Self-брендинг та педагогічна ресурсність особистості» спрямована на комплексну підготовку майбутніх учителів початкових класів до роботи в умовах сучасної освітньої парадигми, де особистість педагога стає його головним професійним інструментом. Програма курсу гармонійно поєднує стратегії зовнішнього позиціонування та внутрішнього психологічного зміцнення фахівця. У межах вивчення дисципліни студенти опановують технології створення унікальної ціннісної пропозиції, вчаться проєктувати професійний імідж у цифровому та реальному просторах, а також освоюють методи управління репутацією в професійному середовищі. Особлива увага приділяється концепції педагогічної ресурсності, що охоплює розвиток емоційного інтелекту, техніки відновлення внутрішньої енергії та стратегії запобігання професійному вигоранню. Майбутні педагоги вчаться трансформувати власні сильні сторони у впізнаваний персональний бренд, що сприяє зростанню довіри з боку батьківської спільноти та підвищенню мотивації учнів. Завдяки інтеграції знань із маркетингу особистості, психології самозбереження та медіакомунікацій, курс забезпечує формування конкурентоспроможного вчителя Нової української школи, здатного до ефективної самопрезентації та тривалої продуктивної діяльності без втрати психологічного благополуччя. Результатом навчання стає розробка індивідуальної стратегії професійного розвитку, яка дозволяє молодому спеціалісту впевнено адаптуватися до викликів сучасного освітнього ринку праці.
- ДокументПедагогіка : силабус навчальної дисципліни на 2025–2026 навчальний рік спец. А5 Професійна освіта (за спеціалізаціями), 2 курс(БДПУ, 2025) Діра, Надія ОлександрівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Педагогіка» є опанування здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти теоретичними знаннями із загальної педагогіки; формування вмінь моделювати освітній процес відповідно до сучасних вимог, формування системного педагогічного мислення, професійної самосвідомості. Предметом навчальної дисципліни є теоретичні засади виховання, навчання і розвитку особистості.
- ДокументПедагогічні інновації в Україні та за кордоном : силабус навчальної дисципліни на 2025–2026 навчальний рік для ОП "Початкова освіта", 1 курс магістратури(БДПУ, 2025) Лесик, Анжеліка Сергіївна; Коваль, Карина ВалентинівнаМетою навчальної дисципліни є оволодіння майбутніми фахівцями загальними засадами педагогічних інновацій, актуальних напрямків змін у змісті, формах, методах виховання і навчання, шляхів підвищення ефективності освіти у розвинених країнах світу та в Україні; формування власної педагогічної позиції щодо виховного процесу; формування досвіду самостійного і творчого аналізу та оцінки соціально-педагогічних явищ і ситуацій; формування педагогічного мислення, готовності до інноваційної професійної діяльності.
- ДокументМетодологія наукового дослідження : силабус навчальної дисципліни на 2025–2026 навчальний рік за ОПП ««Середня освіта (музичне мистецтво)»(БДПУ, 2026) Щербакова, Надія МиколаївнаМета: формувати в студентів систему методологічних знань і уявлень про сутність, структуру та логіку педагогічного дослідження; формувати основи наукового мислення та культуру дослідницької роботи; розвивати вміння визначати та розв’язувати методологічні проблемні ситуації, з якими майбутні фахівці стикатимуться у професійній діяльності. Предмет: методологічні засади педагогічних досліджень, що охоплюють принципи, категоріальний апарат, логіку, методи, процедури та інструменти наукового пізнання в галузі педагогіки.