Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/handle/123456789/1176
Назва: Essence and peculiarities of action-competence approach to the methodic training of future teacher of technology
Автори: Малихін, Андрій Олександрович
Malykhin, Andrew
Ключові слова: teacher of Technology
action approach
action-competence approach
competence approach
methodic training
practice-oriented education
Дата публікації: 2016
Видавництво: L’Association 1901 «SEPIKE».
Бібліографічний опис: Malykhin A. Essence and features action-competence approach to methodical preparation of future teachers technology / A.Malykhin // L’Association 1901 «SEPIKE». – 2016. – № 12. –Р. 38-41.
Серія/номер: ;№12
Короткий огляд (реферат): Article deals with the essence and peculiarities of action-competence approach to the methodic training of future teacher of Techologies. In particular it is noted that action-competence approach is analyzed within the frame of practice-oriented education. It envisages the constant transformation of activity’s types and mastering of appropriate, connected experience: experience of educational-cognitive activity of academic type, experience of quasi-professional activity, experience of educational-professional activity, experience of professional activity. It is also marked that action-competence approach to the methodic training of future teacher of Technology provides :transparence of educational course’s goals: concretization of the way of description of the educational results in the terms of competences, development assessments instruments tools which are adequate to the objects of control, correlation of goals and procedures of assessment within the educational course.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/handle/123456789/1176
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Malykhin A. Essence and peculiarities of action-competence approach.pdf169,37 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.