Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/handle/123456789/1177
Назва: Система навчально-методичних завдань як засіб формування методичної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання та технологій
Інші назви: The sytem of educational-methodic tasks as the way of formation methodic competence of future teacher of labour and technologies
Автори: Малихін, Андрій Олександрович
Malykhin, Andrew
Ключові слова: вчитель трудового навчання та технологій
методична компетентність
методична підготовка
навчально-методичні завдання
teacher of labour and technologies
methodic competence
methodic training
educational-methodic tasks
Дата публікації: тра-2017
Видавництво: Scientific Journal Virtus
Бібліографічний опис: Малихін А. О. Система навчально-методичних завдань як засіб формування мето-дичної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання та технологій / А. О. Малихін. – Scientific Journal Virtus Issue, 2017. – №14. – С. 83–86.
Серія/номер: ;№14
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається проблема використання ситеми навчально-методичних завдань як засобу формування методичної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання та технологій, розкривається їх сутність та зміст. У роботі автор розглядає основні єтапи застосування навчально-методичних завдань у методичній підготовці майбутніх вчителів. Визначаються методичні вміння якими мають оволодіти студенти в процесі виконання навчально-методичних завдань. Запропоновано приклади навчально-методичних завдань, які можна використовувати під час практичних та лабораторних занять, а також самостійної роботи студентів з дисциплін педагогічного та методичного циклів.
Опис: Article is devoted to the problem of implementation of syxtem of educational-methodic tasks as the way of formation methodic competence of future teacher of labour and technologies. There are revealed their essence and the sense. Within the scientific work the author analyses basis stages of implementation educational-methodic tasks during the methodic training of the future teachers. There are determined methodic skills, which have to be mastered by students during the realization of educational-methodic tasks. There are proposed examples of educational-methodic tasks, which could be implemented during seminars and laboratory studies and during the independent students’ work on disciplines of pedagogical and methodic cycles.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/handle/123456789/1177
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Malykhin A. The sytem of educational-methodic tasks.pdf248,07 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.