Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/handle/123456789/3177
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛиндіна, Євгенія Юріївна-
dc.contributor.authorРевуцька, Олена Володимирівна-
dc.contributor.authorRevutska, Olena-
dc.contributor.authorLyndina, Evgeniya-
dc.date.accessioned2020-09-28T07:09:53Z-
dc.date.available2020-09-28T07:09:53Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationLyndina Y. The animated facilities as factor of emotional development of children are from speech - language pathology / Lyndina Yevheniia, Olena Revutska // Education during a pandemic crisis: problems and prospects : monograph. – Opole : The Academy of Management and Administration in Opole, 2020. – S.113–117.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/handle/123456789/3177-
dc.description.abstractРозглядається огляд теоретико-методологічних підходів, що розкривають природу емоцій, узагальнюються основних тенденції та умови емоційного розвитку дітей з логопатологією, пропонується психологічний аналіз мультиплікаційних засобів як чинника емоційного розвитку; описано зміст системи емоційного розвитку дітей з логопатологією засобами мультиплікації та результати її апробаціїuk
dc.publisherThe Academy of Management and Administration in Opoleuk
dc.subjectДіти з логопатологієюuk
dc.subjectмультиплікаціяuk
dc.subjectкорекційна роботаuk
dc.titleМультиплікаційні засоби як чинник емоційного розвитку дітей з логопатологієюuk
dc.title.alternativeThe animated facilities as factor of emotional development of children are from speech - language pathologyuk
dc.typeBook chapteruk
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
THE ANIMATED FACILITIES AS FACTOR OF EMOTIONAL.pdf326,3 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.