Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/handle/123456789/3509
Назва: Соціально-психологічні умови збереження психічного здоров’я студентів в умовах дистанційного навчання під час карантину
Інші назви: The Socio-psychological Conditions for Maintaining the Mental Health of Students in the Conditions of Distance Learning During Quarantine
Автори: Сербова, Ольга Вікторівна
Фролова, Ольга Василівна
Frolova, Olha
Serbova, Olha
Ключові слова: дистанційне навчання
мотивація
саморегуляція
пандемія, психічне здоров’я
Дата публікації: 2020
Видавництво: The Academy of Management and Administration in Opole
Бібліографічний опис: Serbova O. The Socio-psychological Conditions for Maintaining the Mental Health of Students in the Conditions of Distance Learning During Quarantine / Olga Serbova,Olga Frolova // The psychological health of the personality and society: the challenges of today : monograph / eds. Małgorzata Turbiarz, Hanna Varina. – Opole : The Academy of Management and Administration in Opole, 2020. – P. 143–149.
Короткий огляд (реферат): В статті розглядається специфіка психічного здоров’я студентів під час впровадження дистанційного навчання під час вимушеного карантину на весні 2020 року. Здійснено визначення критеріїв психічного здоров’я особистості, описані найбільш типові ознаки психічного нездоров’я. Розкриваються особливості впровадження дистанційного навчання в умовах пандемії, оцінку балансу продуктивних і негативних факторів системи дистанційного навчання та умов збереження психічного здоров’я
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/handle/123456789/3509
Розташовується у зібраннях:Статті



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.