Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/handle/123456789/741
Назва: Мотиваційно-ціннісний компонент готовності майбутніх учителів математики до інноваційної педагогічної діяльності
Автори: Ачкан, Віталій Валентинович
Годованюк, Тетяна Леонідівна
Achkan, Vitaliy
Hodovanyuk, Tetyana
Ключові слова: Мотиваційно-ціннісний компонент
Інноваційна педагогічна діяльність
Майбутні учителі математики
Дата публікації: 2018
Видавництво: Уманський державний педагогічний університет
Бібліографічний опис: Ачкан В. В. Мотиваційно-ціннісний компонент готовності майбутніх учителів математики до інноваційної педагогічної діяльності / Ачкан Віталій Валентинович, Годованюк Тетяна Леонідівна // Зб. наук. праць Уманського державного педагогічного університету ім. Павла Тичини. - Умань : УДПУ, 2018. - Вип. 1. - С. 7-17.
Короткий огляд (реферат): У статті висвітлені результаті експериментального дослідження мотиваційно-ціннісного ставлення майбутніх учителів математики до інноваційної педагогічної діяльності, запропоновано умови покращення мотиваційно-ціннісного ставлення майбутніх учителів математики до інноваційної педагогічної діяльності.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/handle/123456789/741
Розташовується у зібраннях:Статті



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.