Розвиток творчого мислення здобувачів початкової освіти на уроках математики як важлива складова освітнього лідерства

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМухіна, Тетяна Євгеніївнаuk
dc.contributor.authorЧмельова, Наталія Вадимівнаuk
dc.date.accessioned2025-02-05T11:33:54Z
dc.date.available2025-02-05T11:33:54Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ статті розкрито проблему розвитку творчого мислення здобувачів початкової освіти у процесі вивчення математики, що є важливою складовою сучасного освітнього лідерства. Акцентовано увагу на тому, що в умовах стрімких змін та викликів, з якими стикається сучасна система освіти, необхідним стає формування у молодших школярів здатності до нестандартного мислення, креативного підходу до розв’язання задач та розвитку навичок, які сприяють їх подальшому успішному життю та освітній діяльності. Наголошено, що саме урок математики є ефективним інструментом для розвитку творчого мислення, оскільки вони дозволяють інтегрувати різноманітні методи і прийоми, які стимулюють активну розумову діяльність учнів. Особлива увага приділяється впровадженню авторської системи вправ, яка спрямована на активізацію творчих здібностей молодших школярів. Зокрема, розглядається використання розминки «Три хвилини на творчість» та завдання творчого характеру, засновані на різних методах (метод емоційного стимулювання, що поєднується з вербальними методами для розвитку мотивації пошуку нового; методи, які стимулюють пізнавальні запитання здобувачів початкової освіти та сприяють розвитку їхнього творчого мислення; методи, що стимулюють ініціативу учнів, що є важливим компонентом для їх самостійного розвитку та навчання). Результати дослідження підтверджують ефективність запропонованої системи вправ, що сприяє розвитку творчого мислення учнів початкової школи на уроках математики. Автори роблять висновок, що розвиток творчого мислення є ключовим фактором у формуванні освітнього лідерства, яке в подальшому забезпечує учням можливість бути конкурентоспроможними та успішними в різних сферах життя.uk
dc.identifier.citationМухіна Т. Розвиток творчого мислення здобувачів початкової освіти на уроках математики як важлива складова освітнього лідерства / Тетяна Мухіна, Наталія Чмельова // Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). – 2024. – № 8(42). – С. 464–476.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-8(42)-464-476
dc.identifier.urihttps://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/4428
dc.language.isoukuk
dc.relation.ispartofseriesСерія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»; No. 8(42)uk
dc.subjectТворче мисленняuk
dc.subjectпочаткова освітаuk
dc.subjectурок математикиuk
dc.subjectкритичне мисленняuk
dc.subjectрозвиток особистостіuk
dc.titleРозвиток творчого мислення здобувачів початкової освіти на уроках математики як важлива складова освітнього лідерстваuk
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Mukhina-EDUCATION (2).pdf
Розмір:
283.24 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті