Факультет психолого-педагогічної освіти та мистецтв
Постійне посилання на фонд
Переглянути
Перегляд Факультет психолого-педагогічної освіти та мистецтв за Назва
Зараз показуємо 1 - 20 з 147
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументModern systems of foreign language teaching in primary school : Silabus of the academic discipline 2023-2024, Educational and professional program: Primary education. English language(BSPU, 2023) Petryk, KristinaCourse objective and subject: training of a professionally competent teacher capable of carrying out educational activities in the conditions of the New Ukrainian School and formation of future teachers' foreign language communicative competence, in particular its component that ensures readiness to implement the language and literary educational field (foreign language education) in primary school and general secondary education.
- ДокументSelf-брендінг та педагогічна ресурсність особистості : силабус навчальної дисципліни на 2023–2024 навчальний рік ОПП "Початкова освіта"(БДПУ, 2023) Петрик, Крістіна ЮріївнаМетою викладання освітньої компоненти «Self-брендінг та педагогічна ресурсність особистості» є формування персонального іміджу майбутнього вчителя початкової школи з метою підвищення ефективності взаємодії з зовнішнім середовищем та досягнення цілей реалізації персональної стратегії, побудови кар’єри. Даний курс розкриває основні засади створення власного іміджу, акцентує увагу на фундаментальних здібностях особистості майбутнього вчителя початкової школи, процесах гармонізації особистості, механізмах інтерпретації досвіду та актуалізації педагогічних ресурсів. Отримані знання та практичні навички щодо створення персонального іміджу, сприятимуть формуванню у студентів здібностей щодо покращення професійних навичок, розбудови нових контактів, умінь самоаналізу, системної рефлексії, оволодінню інструментарієм креативного підходу до формування власного іміджу та вміння себе позиціонувати у складних реаліях сьогодення, що сприятиме особистісній готовності до майбутньої професійної діяльності.
- ДокументSelf-менеджмент (тренінг) : силабус навчальної дисципліни для ОПП Психологія на 2023-2024 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Крючкова, Юлія В'ячеславівнаМетою курсу «Селф-менеджмент» є оволодіння здобувачами вищої освіти теоретичними знаннями і практичними навичками з питань особистісного розвитку; формування у студентів індивідуальних особливостей та комплексу неспеціалізованих, надпрофесійних навичок, які відповідають за успішну участь у робочому процесі, високу продуктивність, та включають у себе здатність креативно мислити й управляти часом, навички самоуправління, ефективної комунікації, керування проектами, командоутворення, особистісний розвиток, селф-менеджмент, тайм-менеджмент, стрес, стрес-менеджмент, лідерство.
- ДокументSoft skills майбутніх учителів початкової школи : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 н. р. для студентів спеціальності 013 Початкова освіта(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Чемоніна, Лада В'ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Soft skills майбутній учителів початкової школи» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій умотивованого учителя-фасилітатора, агента змін у новій українській школі. Предмет курсу: особливості та специфіка формування гнучких умінь і навичок в учасників освітнього процесу; шляхи забезпечення системності процесу формування soft skills; форми та методи організації системного формування soft skills.
- ДокументАкадемічна доброчесність університетської спільноти : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2023) Попова, Ольга ІванівнаМета та предмет курсу: формування в здобувачів цілісної системи знань про сучасні принципи академічної доброчесності в освітянському та науковому просторі, набуття навичок і компетентностей щодо організації освітньої та наукової роботи з дотриманням правил академічної доброчесності та етичних норм здійснення освітньої діяльності. Завдання курсу: 1. Сформувати цілісне уявлення про сутність академічної доброчесності та нечесності, окреслення шляхів і способів підвищення академічної культури магістрантів, набуття практичного досвіду самостійного пошуку, опрацювання та коректного використання джерел, вироблення навичок наукового мовлення, формування навичок аналізу та реферування наукових текстів, підготовки на основі опрацьованих власних робіт. 2. Розвивати в здобувачів навичок усної та письмової презентації результатів наукового дослідження українською мовою, умінь операційної обробки наукових текстів різних жанрів наукового стилю і жанрів; моделювання зв’язних наукових текстів різних жанрів, у тому числі з використанням інформаційних технологій. 3. Сприяти усвідомленню цінностей, норм і традицій академічної культури.
- ДокументАктуальні питання соціальної інформатики : силабус навчальної дисципліни для спеціальності 013 Початкова освіта, рівень вищої освіти магістр на 2023/2024 н. р.(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Нестеренко, Марина МиколаївнаМета та предмет курсу: Метою викладання навчальної дисципліни «Актуальні проблеми соціальної інформатики» є формування в студентів понять про сучасні процеси розвитку інформаційного суспільства та соціальноекономічні, психологічні, інформаційні проблеми, що з ним пов’язані; закономірності і проблеми становлення інформаційного суспільства, формування інформаційного середовища; розвиток соціальних комунікацій, інформаційнообмінних процесів у суспільстві; нагальну необхідність оволодіння основами сучасних ІКТ для органічного включення у сучасне інформаційне середовище та активне сприяння його розвитку; можливості застосування ІКТ в галузі соціальних наук; моделювання соціальних явищ і процесів.
- ДокументВступ до педагогічної професії : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 н. р. (для освітньо-професійної програми "Початкова освіта. Практична психологія")(БДПУ, 2023) Щербакова, Надія МиколаївнаМетою викладання навчальної дисципліни «Вступ до спеціальності» є ознайомлення студентів з особливостями вищої освіти, педагогічної професії, змістом педагогічної діяльності, її сутності та ролі в сучасному суспільстві; визначення перспектив і шляхів оволодіння професійною діяльністю вчителя початкових класів, формування системного педагогічного мислення, професійної самосвідомості. Предметом навчальної дисципліни є державна політика щодо розвитку освіти в Україні, розкриття структури, організації освітнього процесу закладу вищої освіти; опанування знаннями й розуміння мети та особливостей педагогічної діяльності вчителя початкової школи.
- ДокументВступ до педагогічної професії : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 н. р. (для освітньо-професійної програми "Початкова освіта. Інформатика")(БДПУ, 2023) Щербакова, Надія МиколаївнаМетою викладання навчальної дисципліни «Вступ до спеціальності» є ознайомлення студентів з особливостями вищої освіти, педагогічної професії, змістом педагогічної діяльності, її сутності та ролі в сучасному суспільстві; визначення перспектив і шляхів оволодіння професійною діяльністю вчителя початкових класів, формування системного педагогічного мислення, професійної самосвідомості. Предметом навчальної дисципліни є державна політика щодо розвитку освіти в Україні, розкриття структури, організації освітнього процесу закладу вищої освіти; опанування знаннями й розуміння мети та особливостей педагогічної діяльності вчителя початкової школи.
- ДокументВступ до спеціальності : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2024) Горецька, Олена ВіталіївнаМета та предмет курсу: розкрити здобувачам вищої освіти перспективи і шляхи оволодіння професійною діяльністю практичного психолога; сприяти підготовці першокурсників до психологічної практики; особистісному зростанню та професійному становленню як майбутніх практичних психологів. Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни є: формування у здобувачів вищої освіти загального уявлення про зміст, характер і специфіку їхньої майбутньої професійної діяльності; ознайомлення зі змістом професійної та особистісної підготовки практичного психолога; ознайомлення зі змістом діяльності практичного психолога, зокрема з такими основними її видами як психологічна просвіта, психологічна профілактика, психодіагностика, психокорекція, психологічне консультування; виявлення особливостей діяльності практичного психолога в різних професійних сферах; розкриття морально-етичних принципів діяльності практичного психолога; ознайомлення з кваліфікаційними вимогами, правами та обов’язками практичного психолога; сприяння формуванню професійної спрямованості особистості майбутнього практичного психолога, розвитку його загальної культури та ерудиції.
- ДокументВступ до спеціальності : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік для ОПП «Початкова освіта»(БДПУ, 2024) Щербакова, Надія МиколаївнаМетою викладання навчальної дисципліни «Вступ до спеціальності» є ознайомлення студентів з особливостями вищої освіти, педагогічної професії, змістом педагогічної діяльності, її сутності та ролі в сучасному суспільстві; визначення перспектив і шляхів оволодіння професійною діяльністю вчителя початкових класів, формування системного педагогічного мислення, професійної самосвідомості. Предметом навчальної дисципліни є державна політика щодо розвитку освіти в Україні, розкриття структури, організації освітнього процесу закладу вищої освіти; опанування знаннями й розуміння мети та особливостей педагогічної діяльності вчителя початкової школи.
- ДокументВікова психологія : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2023) Співак, Любов МиколаївнаМетою викладання навчальної дисципліни «Вікова психологія» є забезпечення загальної теоретичної та практичної підготовки здобувачів вищої освіти у галузі вікової психології. Предметом вікової психології є вікові закономірності розвитку психіки людини.
- ДокументГармонія та аналіз музичних творів : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік(2024) Григор'єва, Вікторія ВікторівнаСилабус навчальної дисципліни "Гармонія та аналіз музичних творів" складений згідно навчальному плану та ОПП, містить анотацію дисципліни, її опис, мету вивчення, завдання, тематичний план та критерії оцінювання результатів навчання, політику оцінювання, літературу для вивчення дисципліни, питання до екзамену.
- ДокументДидактика : силабус навчальної дисципліни на 2023–2024 навчальний рік(БДПУ, 2023) Барбашова, Ірина АнатоліївнаПредмет навчальної дисципліни: теоретичні засади дидактики. Метою навчальної дисципліни є формування в майбутніх фахівців здатності моделювати, реалізовувати, оцінювати і корегувати процес навчання в закладах загальної середньої освіти
- ДокументДіагностика та психотерапія ПТСР : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2024) Сердюк, Наталія ІванівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Діагностика та психотерапія ПТСР» є формування теоретичних знань про психологічну сутність ПТСР, причини його виникнення та механізми розвитку, а також практичної підготовки для забезпечення психологічної допомоги особистості з ознаками ПСТР. Основними завданнями вивчення дисципліни «Діагностика та психотерапія ПТСР» є: 1) засвоєння студентами поняття ПСТР та причин його виникнення; 2) формування знань про основні симптоми ПСТР та динаміку їх прояву; 3) ознайомлення із методами діагностики ПТСР 4) оволодіння основами різних підходів у психотерапії ПСТР.
- ДокументДіяльнісний підхід в НУШ (LEGO технології) : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2024) Чемоніна, Лада В’ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Діяльнісний підхід в новій українській школі (LEGO технології)» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій у сфері забезпечення діяльнісного підходу у процесі освіти молодших школярів. Предмет курсу: особливості та специфіка навчання учнів 1-4 класів в НУШ; навчання через гру; шляхи формування агентності учнів початкової школи; форми та методи організації діяльнісного підходу в НУШ .
- ДокументЕкспериментальна психологія : силабус навчальної дисципліни для ОПП Психологія на 2023-2024 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Федорик, Вікторія ВолодимирівнаМета та предмет курсу: створення умов для засвоєння здобувачами цілісної системи знань з питань розвитку експериментального методу в дослідженні психіки, розкриття сутності та принципів експериментального дослідження психіки, його структури, етапів і типів експерименту; розгляд основних складових експерименту: змінні, гіпотези, планування, обробка та інтерпретація результатів дослідження; розвиток професійно- та особистістноважливих якостей майбутніх фахівців. Предмет вивчення навчальної дисципліни: цілеспрямоване системне вивчення методів психологічного дослідження, ознайомлення з плануванням психологічного експерименту та представлення проблем загальної методології організації психологічного дослідження
- ДокументЗагальна психологія : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2023) Горецька, Олена ВіталіївнаМета курсу: формування у здобувачів вищої освіти розуміння основних понять і категорій психології, наукових напрямів психології, методів дослідження, вивчення закономірностей, особливостей, механізмів психічної діяльності людини. Сприяння формуванню загальної психологічної культури та компетентності, готовності до професійної діяльності. Предмет вивчення: закономірності та особливості психічної діяльності людини.
- ДокументКвест-технології в мистецькій освіті : силабус на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2023) Бурназова, Віра ВолодимирівнаМета та предмет курсу: формування інформаційної культури у здобувачів вищої освіти та формування готовності до застосування в освітньому процесі, безпосередньо на уроках музичного мистецтва в ЗЗСО квестів для активізації пізнавальної діяльності учнів.
- ДокументКомпозиція і постановка танцю : силабус обов'язкової освітньої компоненти ОП "Середня освіта (Хореографія). Фітнес" спеціальності 014 Середня освіта (Хореографія), 4 курс(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Мартиненко, Олена ВолодимирівнаКурс є обов’язковою навчальною дисципліною циклу професійної підготовки здобувачів І рівня вищої освіти, які навчаються за ОПП «Середня освіта (Хореографія). Фітнес», вивчається протягом трьох курсів (6 семестрів) і передбачає вивчення важливих тем з практичним їх впровадженням тобто створенням та публічним показом творчого продукту (танцювальні номери, мистецькі проєкти). 1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни «Композиція і постановка танцю» є: - ознайомлення з особливостями роботи хореографа над створенням дитячого танцювального репертуару; - ознайомлення з теоретичною основою композиції і постановки танцю, законами драматургії та специфікою їх використання в хореографії; - ознайомлення з літературно-графічною системою запису хореографічних постановок, формування вмінь та навичок роботи над постановкою танцю за записом; - формування вмінь і навичок роботи над постановкою концертних номерів та творчих проєктів для різних вікових дитячих категорій; - розвиток вмінь розробки та презентації сценарного плану тематичної концертної програми; - розвиток незалежного творчого мислення, індивідуальності та організаторських здібностей; - розвиток навичок командної роботи, вміння керувати часом, досягати якісного результати виконання творчого продукту; - виховання танцювальної культури та прагнення до професіоналізму.
- ДокументКомп’ютерний моніторинг успішності учнів початкової школи : силабус навчальної дисципліни на 2023-2024 навчальний рік(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Чемоніна, Лада В’ячеславівнаМетою викладання навчальної дисципліни «Комп’ютерний моніторинг успішності учнів початкової школи» є формування готовності студентів до виконання основних професійних функцій у сфері забезпечення якісного комп’ютерного моніторингу успішності молодших школярів. Предмет курсу: особливості та специфіка здійснення комп’ютерного моніторингу успішності здобувачів початкової освіти; створення тестів у текстовому процесорі MS Word на основі форм; використання табличних комп’ютерних середовищ для обчислення й візуалізації результатів моніторингу; використання мультимедійних комп’ютерних середовищ для інтерактивної взаємодії учнів у процесі закріплення знань; використання освітніх Інтернет-ресурсів для здійснення ефективного моніторингу.