Кафедра теорії та методики навчання мистецьких дисциплін
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Нові надходження
Зараз показуємо 1 - 5 з 36
- ДокументТеорія та методика роботи з танцювальним гуртком : силабус обов'язкової освітньої компоненти ОП "Середня освіта(Хореографія). Фітнес" спеціальності 014 Середня освіта (Хореографія)(БДПУ, 2023) Мартиненко, Олена ВолодимирівнаМета та предмет курсу: формування професійної готовності майбутнього фахівця до керівництва танцювальним колективом (гуртком) в ЗЗСО та ЗПО з урахуванням сучасних освітніх вимог та соціальних запитів; засвоєння змісту традиційних та сучасних інноваційних методик педагогічної роботи; формування вмінь застосовувати набуті знання та міждисциплінарні зв’язки в професійній діяльності, генерувати креативні ідеї та дотримуватися правил академічної доброчесності.
- ДокументКомпозиція і постановка танцю : силабус обов'язкової освітньої компоненти ОП "Середня освіта (Хореографія). Фітнес" спеціальності 014 Середня освіта (Хореографія), 4 курс(Бердянський державний педагогічний університет, 2023) Мартиненко, Олена ВолодимирівнаКурс є обов’язковою навчальною дисципліною циклу професійної підготовки здобувачів І рівня вищої освіти, які навчаються за ОПП «Середня освіта (Хореографія). Фітнес», вивчається протягом трьох курсів (6 семестрів) і передбачає вивчення важливих тем з практичним їх впровадженням тобто створенням та публічним показом творчого продукту (танцювальні номери, мистецькі проєкти). 1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни «Композиція і постановка танцю» є: - ознайомлення з особливостями роботи хореографа над створенням дитячого танцювального репертуару; - ознайомлення з теоретичною основою композиції і постановки танцю, законами драматургії та специфікою їх використання в хореографії; - ознайомлення з літературно-графічною системою запису хореографічних постановок, формування вмінь та навичок роботи над постановкою танцю за записом; - формування вмінь і навичок роботи над постановкою концертних номерів та творчих проєктів для різних вікових дитячих категорій; - розвиток вмінь розробки та презентації сценарного плану тематичної концертної програми; - розвиток незалежного творчого мислення, індивідуальності та організаторських здібностей; - розвиток навичок командної роботи, вміння керувати часом, досягати якісного результати виконання творчого продукту; - виховання танцювальної культури та прагнення до професіоналізму.
- ДокументМетодика проведення уроків інтегрованого курсу «Мистецтво» та музичного мистецтва у ЗЗСО із застосуванням англомовного контенту : програма виробничої практики підготовки здобувачів І рівня вищої освіти спеціальність 014 Середня освіта (4 курс_СОММ)(БДПУ, 2023) Бурназова, Віра ВолодимирівнаМетою виробничої педагогічної практики з методики проведення уроків інтегрованого курсу «Мистецтво» та музичного мистецтва у ЗЗСО із застосуванням англомовного контенту є оволодіння студентами професійними компетентностями щодо організації освітнього простору учнів закладів загальної середньої освіти, підготовка до виконанняфункцій вчителя музичного мистецтва/мистецтва через адаптацію до реальних умов школи.
- ДокументПрактикум інструментально-виконавської підготовки (основний музичний інструмент, оркестровий клас) (2 курс) : силабус на 2023-2024 навчальний рік ОП «Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова)»(БДПУ, 2023) Бурназова, Віра ВолодимирівнаМета курсу – підготувати студентів, майбутніх учителів музичного мистецтва, до володіння музичним інструментом на рівні, необхідному для реалізації освітнього процесу у закладах загальної середньої освіти, сформуватиуміння та навички сольного та колективного виконавства на музичному інструменті; сприяти всебічному розвитку музичних здібностей, образного творчого мислення, артистизму; виховувати естетичний смак та любов до музичного мистецтва, моральні та професійні якості особистості музиканта-педагога, підвищувати його професійну ерудицію. Предметом вивчення навчальної дисципліни є система виконавських умінь та навичок, необхідних для вираження художнього задуму музичноготвору в процесі індивідуального та колективного інструментального музикування.
- ДокументПрактикум інструментально-виконавської підготовки (основний / додатковий музичний інструмент, оркестровий клас) (1 курс) : силабус на 2023-2024 навчальний рік(БДПУ, 2023) Бурназова, Віра Володимирівна; Сергієнко, Світлана МихайлівнаМета курсу – підготувати студентів, майбутніх учителів музичного мистецтва, до володіння музичним інструментом на рівні, необхідному для реалізації освітнього процесу у закладах загальної середньої освіти, сформувати уміння та навички сольного та колективного виконавства на музичному інструменті; сприяти всебічному розвитку музичних здібностей, образного творчого мислення, артистизму; виховувати естетичний смак та любов до музичного мистецтва, моральні та професійні якості особистості музикантапедагога, підвищувати його професійну ерудицію. Предметом вивчення навчальної дисципліни є система виконавських умінь та навичок, необхідних для вираження художнього задуму музичного твору в процесі індивідуального та колективного інструментального музикування.